La última actualización de esta entrada fue hecha el 28 marzo, 2024 por Hernán R. Gómez
Introducción
La práctica de la química y otras ciencias experimentales se basa en gran medida en el uso de una amplia variedad de materiales de laboratorio. Estos materiales son fundamentales para la realización de experimentos y análisis, y su correcto uso es esencial para la obtención de resultados precisos y confiables. Es por eso que conocer los materiales de laboratorio y sus funciones es de suma importancia para cualquier estudiante o profesional que trabaje en un laboratorio.
En primer lugar, es importante conocer los materiales de laboratorio para garantizar la seguridad en el lugar de trabajo. Muchos de estos materiales pueden ser peligrosos si se usan de manera incorrecta o descuidada. Por ejemplo, algunos reactivos químicos pueden ser tóxicos o inflamables, mientras que otros pueden reaccionar violentamente si se combinan con ciertos materiales. Al conocer cómo manejar estos materiales de manera segura y adecuada, se pueden prevenir accidentes y lesiones.
Además, el conocimiento de los materiales de laboratorio es crucial para la precisión de los experimentos. Cada material tiene una función específica y su uso incorrecto puede afectar los resultados de un experimento. Por ejemplo, el uso de un matraz de Erlenmeyer en lugar de un matraz aforado puede alterar la concentración de una solución y afectar el resultado final.
Veamos en este artículo cuáles son los materiales de laboratorio más comunes en tu escuela o universidad:
Funciones de los materiales de laboratorio
| Material de laboratorio | Función |
|---|---|
| Matraz volumétrico | Medición precisa de volumen de líquidos. Utilizado para preparar soluciones. |
| Pipeta | Medición precisa de volumen de líquidos. Utilizado para transferir soluciones con precisión. |
| Bureta | Medición precisa de volumen de líquidos. Utilizado para dispensar líquidos con precisión. |
| Tubo de ensayo | Contener pequeñas cantidades de líquidos. Utilizado para hacer pruebas y reacciones pequeñas. |
| Gradilla | Soporte para tubos de ensayo. Utilizado para mantener los tubos de ensayo en posición vertical durante la experimentación. |
| Embudo | Filtración de líquidos o transferencia a otro recipiente. Utilizado para transferir líquidos de un contenedor a otro o para filtrar sólidos del líquido. |
| Vidrio de reloj | Contener pequeñas cantidades de líquidos o sólidos. Utilizado para evaporar pequeñas cantidades de líquido. |
| Balanza analítica | Medición precisa de masa de sustancias. Utilizado para medir con precisión la masa de una sustancia. |
| Termómetro | Medición de temperatura de líquidos o gases. Utilizado para medir la temperatura de líquidos o gases. |
| Mechero de Bunsen | Calentar sustancias a altas temperaturas. Utilizado para calentar soluciones y realizar reacciones químicas. |
| Pinzas de crisol | Sujetar crisoles para calentar a altas temperaturas. Utilizado para sostener crisoles mientras se calientan. |
| Mechero de alcohol | Calentar sustancias a bajas temperaturas. Utilizado para calentar soluciones a baja temperatura y para desinfectar herramientas. |
| Varilla de agitación | Mezclar o agitar sustancias en solución. Utilizado para mezclar soluciones y acelerar reacciones químicas. |
| Mortero y pilón | Triturar y pulverizar sustancias sólidas. Utilizado para triturar y pulverizar sustancias sólidas en polvo fino. |
| Microscopio | Observar objetos muy pequeños o muestras biológicas. Utilizado para observar objetos muy pequeños, como células y bacterias. |
| Centrífuga | Separar componentes de una mezcla mediante la fuerza centrífuga. Utilizado para separar componentes de una mezcla basándose en la densidad. |
Otros materiales y sus funciones:
| Material de laboratorio | Función |
|---|---|
| Matraz aforado | Se utiliza para medir con precisión un volumen exacto de líquido. |
| Matraz no aforado | Se utiliza para contener y mezclar líquidos. No tiene una medida de volumen exacta. |
| Vaso de precipitados | Se utiliza para contener líquidos y realizar reacciones químicas. |
| Balón | Se utiliza para contener líquidos y realizar reacciones químicas. Tiene una forma esférica que facilita la agitación del líquido. |
| Balón de destilación | Se utiliza para destilar líquidos y separar sus componentes. Tiene una forma esférica y un tubo lateral para la salida del vapor. |
| Erlenmeyer | Se utiliza para contener y mezclar líquidos. Tiene una forma cónica que facilita la agitación del líquido. |
| Tubo de ensayos | Se utiliza para contener pequeñas cantidades de líquido y realizar pruebas. |
| Kitasato | Se utiliza para filtrar líquidos y separar los sólidos del líquido. |
| Agarradera | Se utiliza para sostener material de vidrio caliente y evitar quemaduras. |
| Triángulo | Se utiliza para sostener crisoles o capsulas de porcelana durante la combustión de sustancias. |
| Máquina de vacío | Se utiliza para reducir la presión en un sistema y facilitar la destilación y la filtración al vacío. |
| Tela de amianto | Se utiliza como protección térmica para calentar recipientes de vidrio sobre un trípode. |
| Cristalizador | Se utiliza para cristalizar sustancias disueltas en un líquido. |
| Soporte universal (pie universal) | Se utiliza para sostener otros materiales de laboratorio durante la realización de experimentos. |
| Pinzas | Se utilizan para sostener tubos de ensayo o crisoles durante la realización de experimentos. |
| Probeta graduada | Se utiliza para medir volúmenes de líquido con cierta precisión. |
| Refrigerante | Se utiliza para enfriar vapores y líquidos durante la destilación. |
| Columna de destilación | Se utiliza para separar líquidos con diferentes puntos de ebullición durante la destilación fraccionada. |
| Ampolla de decantación | Se utiliza para separar líquidos inmiscibles por decantación. |
| Aro | Se utiliza para sostener el embudo para una filtración. Se ajusta fácilmente a un soporte universal (pie universal) |
| Pinza porta tubos | Se utiliza para sostener tubos de ensayo o pipetas. |
| Espátula | Se utiliza para tomar pequeñas cantidades de sólidos. |
| Trípode | Se utiliza para sostener material de vidrio caliente sobre una llama de Bunsen. |
| Cápsula de porcelana | Se utiliza para calentar sustancias y realizar reacciones químicas en pequeña escala. |
Actividades
- En base a la información presente en este artículo, completa qué material de laboratorio sería lo indicado usar para cada uno de los siguientes episodios:
a) Juan desea calentar un tubo de ensayo. Para hacerlo debe utilizar el ________________________, un dispositivo que utiliza gas natural para calentar sustancias a altas temperaturas. El tubo de ensayo se encontrará caliente rápidamente, por lo que será necesario que Juan utilice _______________ de madera para sujetarlo. Juan debe recordar no apuntar el __________________________ directamente a sus ojos.
b) Cuando Juan terminó de realizar el experimento, dejó almacenado el tubo de ensayos en su _______________. Después, intentó realizar una filtración para separar sustancias. Para dicha filtración, necesitará un _____________ al cual le pondrá el papel de filtro. El filtrado puede ser recolectado en un ______________________________ a fin de contener el líquido obtenido.
c) Si Juan tuviera que agarrar un material que le sirva para contener y mezclar líquidos y que tiene una forma cónica que facilita la agitación del líquido, debería usar un ______________________________.
d) Cuando finalizó la filtración, midió la temperatura con un ________________________ y midió poquitas cantidades precisas del líquido usando una _________________ que se encontraba graduada en mililitros.
2. ¿Qué funciones presentan los siguientes materiales de laboratorio? Ten en cuenta que las letras de los diferentes materiales se encuentran desordenadas. Primero, intenta encontrar qué material es cada uno para, luego, escribir su función: a) TOBU ED EYOASN; b) LEAT ED AITNOMA; c) TIAKSAOT; d) LUOGNRÁIT
Conclusión
En resumen, el conocimiento de los materiales de laboratorio y sus funciones es esencial para la seguridad y la precisión en el lugar de trabajo. Los profesionales y estudiantes que trabajan en un laboratorio deben conocer los materiales que utilizan para poder realizar experimentos y análisis de manera eficiente y segura. Al estar familiarizados con los diferentes materiales de laboratorio y su uso adecuado, se pueden garantizar resultados precisos y confiables.
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